План "Картка"

                    ПЛАНИ-КАРТКИ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

            З ДІТЬМИ НА РОЗВИТОК СЛУХОВОЇ УВАГИ ТА ДРІБНОЇ

            МОТОРИКИ ПАЛЬЦІВ РУК

(У картках дібрано різні види  діяльності,які сплановані так,щоб можна було реалізувати принципи індивідуального підходу під час роботи з дітьми).

ПЛАН-КАРТКА №1

Вправи на розвиток дрібної моторики пальців рук

1.Зібрати розсипані лічільні палички в коробку;

2. «Долоньки на столі»(на рахунок 1-2 розтуляти пальці,а потім стуляти);

3. «Пальчики вітаються»(по черзі з єднаються мізинець з мізинцем і т.ін.);

4.Робота зі шнурівкою.

      РОЗВИТОК СЛУХОВОЇ УВАГИ

1.Гра «Хто більше?»(знаходження звуків у назвах предметів за картинкою);

2. «Запам ятай слова»(відтворення слів у заданій послідовності);

3. «Скажи,що ти чуєш»(спів пташок,сигнал машини і т.ін);

4. «Що переплутав художник?».

ПЛАН-КАРТКА№2

Вправи на розвиток дрібної моторики пальців рук

1.Гра-забавлянка «Пальчику,пальчику ,де ти був»;

2.Складання фігур із лічильних паличок;

3.Плавно вертіти олівець великим і вказівним пальцями;

4. «Що зайве в цьому ряді?».

    РОЗВИТОК СЛУХОВОЇ УВАГИ

1.Пригадати персонажі казки «Ріпка» і назвати їх;

2.Гра «Перебрати крупи»;

3.Гра «Що ти почув?»;

4.Слухаємо музику.

ПЛАН –КАРТКА№3

Вправи на розвиток дрібної моторики пальців рук

1.Гра «Тісто» (розминка для всіх пальців рук);

2.Складання фігур з лічильх паличок;

3.Повторення кольорів;

4.Гра «Стіл».
      РОЗВИТОК СЛУХОВОЇ УВАГИ

1.Пригадати персонажів казки «Колобок» і назвати їх;

2.Гра «Де плескали в долоні?»;

3.Виклади фігури від більшого до найменшого;

4.Д/г «Дитячий світ»(назвати слова,що означають лише іграшки).

ПЛАН- КАРТКА№4

Розвиток дрібної моторики пальців рук

«Бджілка»(вказівним пальцем правої руки робити колові рухи);

Робота з мозаїкою;

«Окуляри»(з єднати вказівний і великий пальці обох рук і піднести до очей);

Д/г «Шнурівка».

РОЗВИТОК СЛУХОВОЇ УВАГИ

      1.Назвати,які звуки чуємо в природі(шумить вітер,тече вода тощо);

      2.Д/г «Зваримо борщик»;

       3.Малювати по крапкам( грибочок);

       4.Гра «Продовж рядок»(геометричні фігури).

      ПЛАН –КАРТКА№5

     Розвиток дрібної моторики пальців рук

         1 «.Стілець» (змінювати положення рук почергово на рахунок «раз-два»;

         2.Допомогти муршці потрапити до своєї нірки;

          3.Гра «Привітання»;

          4.Притиснути всіма пальчиками гречану крупу і покатати по столу.

                  РОЗВИТОК СЛУХОВОЇ УВАГИ

Самостійне визначення,як звучать слова на предметних картинках;

2.Ігрова вправа «Від великого до малого»(розвиток вміння зосереджуватись

          на сприйнятті об єкта за розміром);

         3.Дидактична вправа «Розфарбуй предмети»(розвиток вмінь зосереджуватись

         на сприйнятті об єкта за кольором);

          4.Вправа «Будь уважний»(Зоопарк),(стимулювання уваги,розвиток швидкості

            реакції).